根據《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法》，教育部組織研究確定將“研學旅行管理與服務”專業列為《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄》2019 年增補專業，面向旅行社、相關旅行景區（點）、文博場館、公共文化場館、研學實踐基（營）地等企事業單位，培養從事研學旅行運營、設 計、咨詢、營銷、方案實施等工作的技術技能人才。“研學旅行管理與服務”專業的增補是適應市場需求，促進產業升級，彌補人才緊缺，規范行業標準的必然 趨勢，也是未來旅游職業教育的一個重要方向。

研學旅行細分市場對旅游管理專業學生的能力和素質提出了新的要求，開展研學旅行所需技能培養具有絕對的意義和優勢。這不僅可以有效解決旅游專業學生在校期間行業崗位技能的實訓實踐問題，還可以為學生提供集實踐教學、社會培訓、企業真實項目和社會技術服務于一體的職業教育實訓基地。

研學旅行綜合實訓中心的建設和設計主要為研學專業課程教學為目標，校園整體為規劃前景，以“景中校，校中景”為遠景目標，依托研學旅行課程設計與實施系統，匹配教育數字化、信息化的基礎和核心建設來進行，重點建設旅游專業群教學實訓平臺和基礎軟硬件設備、基礎數據庫等，用于課程設計、課程實施、課程教學、訓練考證等。從服務研學旅行新業態的角度出發,按照研前、研中、研后的邏輯順序，集中圍繞研學課程設計與實施所需的授課前、授課中、授課后所需要掌握的技能要求，以崗位對應課程，以課程對應教學，以教學對應教學方式等內容構建?1+X 研學旅行綜合實訓中心。