幼兒照護領域對專業人才的需求日益迫切，“崗課賽證”綜合育人模式成為銜接教育與行業需求的關鍵紐帶。1+X幼兒照護仿真實訓依托先進的實訓場景與教學體系，為這一育人模式的落地提供堅實支撐。

北京利君成數字科技有限公司在嬰幼兒保育相關實訓室建設領域積累了豐富經驗，打造的1+X幼兒照護實訓室、嬰幼兒急救護理實訓室等場景，將理論知識與實踐操作深度融合，為推動“崗課賽證”一體化發展注入強勁動力，助力培育出符合行業標準的高素質幼兒照護人才。

一、仿真實訓重構教學場景，夯實“崗課”銜接基礎

1+X幼兒照護仿真實訓打破傳統課堂的局限，以真實幼兒照護崗位需求為導向搭建實訓環境。北京利君成打造的實訓空間中，涵蓋幼兒日常照料、健康監測、行為引導等多個模塊的模擬場景，配備與實際崗位一致的設施設備。

在實訓過程中，學生可沉浸式體驗幼兒照護全流程，將課堂所學的理論知識轉化為實際操作能力，比如在模擬幼兒突發輕微不適的場景中，按照規范流程完成體溫測量、癥狀觀察、初步護理等操作。

這種教學模式讓“課”的內容與“崗”的要求緊密貼合，幫助學生提前熟悉崗位工作流程與標準，減少從校園到職場的適應周期，為“崗課”無縫銜接筑牢根基。

二、仿真實訓強化能力培養，契合“賽證”評價標準

1+X幼兒照護相關的職業技能競賽與證書考核，均以實操能力和專業素養為核心評價維度。北京利君成的1 X幼兒照護仿真實訓體系，圍繞競賽重難點與證書考核要點設計實訓內容，通過反復模擬訓練提升學生的專業能力。

在實訓中，學生需按照競賽規范和證書考核標準完成各項操作，如幼兒營養膳食搭配、常見意外傷害預防與處理等，實訓過程中的每一個環節都有嚴格的操作規范與評價標準，與“賽證”要求高度契合。

通過持續的仿真實訓，學生的實操熟練度、應急處理能力、規范操作意識等得到顯著提升，不僅能更好地應對職業技能競賽，也為順利獲取職業技能證書奠定堅實基礎，實現“以訓促賽、以訓助證”的目標。

三、仿真實訓完善育人鏈條，推動“崗課賽證”協同發展

“崗課賽證”綜合育人模式的核心在于各環節的協同聯動，1+X幼兒照護仿真實訓恰好成為串聯各環節的關鍵紐帶。

北京利君成構建的實訓體系，既依據崗位需求設定教學內容，又參照“賽證”標準優化訓練方案，形成“崗位需求→課程教學→仿真實訓→賽證考核→崗位就業”的完整育人鏈條。

在這一鏈條中，仿真實訓承接課程教學成果，將理論知識轉化為實踐能力；同時對接賽證考核，幫助學生通過訓練達到賽證要求，而賽證考核的結果又能反向檢驗教學與實訓效果，進一步優化崗位需求與課程內容的匹配度。

1+X幼兒照護仿真實訓在“崗課賽證”綜合育人中發揮著不可替代的作用，它以場景化、規范化、專業化的實訓體驗，為“崗課”銜接搭建橋梁，為“賽證”融合提供保障，更推動“崗課賽證”形成協同育人合力。隨著幼兒照護行業的不斷發展，1 X幼兒照護仿真實訓將持續優化升級，進一步夯實“崗課賽證”綜合育人基礎，為培育更多高素質幼兒照護人才注入新活力。